行業(yè)專家
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：36274
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：42562
總課次：13
學(xué)習(xí)人數(shù)：25968
總課次：6
學(xué)習(xí)人數(shù)：28060
總課次：6
學(xué)習(xí)人數(shù)：27249
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：28990
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：27835
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：27591
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：27730
總課次：16
學(xué)習(xí)人數(shù)：27835
總課次：15
學(xué)習(xí)人數(shù)：83681
總課次：8
學(xué)習(xí)人數(shù)：27693
總課次：9
學(xué)習(xí)人數(shù)：27774
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：42120
總課次：7
學(xué)習(xí)人數(shù)：33240
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：41966
總課次：4
學(xué)習(xí)人數(shù)：30362
總課次：9
學(xué)習(xí)人數(shù)：26824
總課次：9
學(xué)習(xí)人數(shù)：30428
總課次：15
學(xué)習(xí)人數(shù)：35005
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：28240
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：28740
總課次：20
學(xué)習(xí)人數(shù)：27630
總課次：8
學(xué)習(xí)人數(shù)：27456
總課次：8
學(xué)習(xí)人數(shù)：26712
總課次：7
學(xué)習(xí)人數(shù)：28145
總課次：5
學(xué)習(xí)人數(shù)：27176
總課次：8
學(xué)習(xí)人數(shù)：27391
總課次：9
學(xué)習(xí)人數(shù)：32553
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：28712
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：31838
總課次：10
學(xué)習(xí)人數(shù)：34140
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：30427
總課次：6
學(xué)習(xí)人數(shù)：29813
總課次：11
學(xué)習(xí)人數(shù)：29866
總課次：12
學(xué)習(xí)人數(shù)：25047
慢病康養(yǎng)課程培訓(xùn)
總課次：5
學(xué)習(xí)人數(shù)：27175
課程價(jià)格：￥
慢病康養(yǎng)是指針對(duì)慢性病進(jìn)行的防治和護(hù)理方式。只有為慢性病患者提供良好的康復(fù)護(hù)理才能促進(jìn)患者的快速恢復(fù)。
隨著科技的發(fā)展、人類疾病譜的改變，慢性病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，糖尿病、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及跌倒、骨折導(dǎo)致的傷殘等發(fā)病人數(shù)在增加，對(duì)這些慢性病的康復(fù)與護(hù)理是長(zhǎng)期的任務(wù)， 需要醫(yī)院、社區(qū)及家庭多方位的護(hù)理。目前，國(guó)外對(duì)慢性病康復(fù)護(hù)理已進(jìn)行了相關(guān)的理論與實(shí)踐研究。
自我護(hù)理模式的第一個(gè)步驟是評(píng)價(jià)病人自護(hù)的必要性和需要何種護(hù)理，患者目前最主要 的自護(hù)需要什么？是否存在自護(hù)缺陷？找出患者可利用的自護(hù)潛力。自護(hù)模式的第二個(gè)護(hù)理步驟是由護(hù)士及有治療性自護(hù)需求和自護(hù)能力的病人相互評(píng)價(jià)，以確定自護(hù)缺陷的類別，并制訂克服缺陷及自護(hù)的計(jì)劃。護(hù)士在病人的自護(hù)過程中擔(dān)當(dāng)著教育者與支持者的雙重角色。
該模式的最后步驟是護(hù)患雙方對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。在這個(gè)階段，護(hù)士幫助病人為自我管理計(jì)劃建立標(biāo)準(zhǔn)，幫助其理解如何改變行動(dòng)計(jì)劃，由于慢性病難以治愈，故評(píng)價(jià)過程 是連續(xù)的，且會(huì)影響下一步行動(dòng)。